Erdkunde zum Anfassen und Erleben
„Hau mir nicht auf den Finger mit dem Hammer“ – die 10-jährige Merve und Yolanda sind konzentriert bei der Arbeit. In kleinen Gruppen knien die 29 Schüler der Klasse 5c auf dem Boden des Pausenhofs und hämmern in Teamarbeit mit Nägeln kleine Löcher in ein mit Holz unterlegtes großes Papier, das die südliche Grenze von Deutschland zeigt. „Wir machen eine riesen Landkarte auf unserem Schulhof“, erklärt die 10-jährige Rita.
Die Karte im Maßstab von 1:100 000 soll fester Bestandteil eines Entdeckerpfades ...
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