Das AI xpress im Röhrer Weg in Böblingen.
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Dr. Kathrin Steinbrink, Head of AI xpress .
Bild: Dettenmeyer
Böblingen. Die Schulklassen der Stufen sieben bis elf erhielten intensive Einblicke in die Welt der MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) sowie in die Besonderheiten der Startup-Kultur. Ziel war es, die Begeisterung für Technik und Innovation zu fördern und gleichzeitig ein Grundverständnis für unternehmerisches Denken zu schaffen.
Mit interaktiven Workshops und dem Erlebnis-Lern-Truck „Discover Industry“ brachte „Coaching4future“ den Schülerinnen und Schülern die spannenden Möglichkeiten moderner Technologien näher. Der doppelstöckige Truck bot auf 100 Quadratmetern Ausstellungsfläche vielseitige Stationen, an denen die Teilnehmenden Robotik, Künstliche Intelligenz und andere Schlüsseltechnologien entdecken konnten. Jugendliche programmierten, konstruierten und erlebten praxisnah, wie die Industrie 4.0 die Arbeitswelt verändert.
Ergänzt wurden die technologischen Inhalte durch Workshops im AI xpress, die sich auf die Grundlagen von Unternehmertum und Innovation fokussierten. Von der Ideenfindung über Design Thinking bis hin zur Prototypenentwicklung im Makerspace bekamen die Teilnehmenden einen praktischen Einblick, wie aus einer Idee ein marktfähiges Produkt wird.
„Unser Ziel war es, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch die kreative und unternehmerische Seite der Jugendlichen zu fördern. MINT und Startup-Kultur ergänzen sich perfekt, um die Talente von morgen auf die Herausforderungen der Zukunft vorzubereiten“, erklärt Dr. Kathrin Steinbrink, Head of AI xpress.
Formate wie diese seien die ideale Grundlage, um junge Menschen für zukunftsorientierte Berufsfelder zu begeistern und ihnen zugleich den Mut und die Werkzeuge an die Hand zu geben, eigene Ideen zu verfolgen, ergänzt Dr. Steinbrink.
„Die drei Tage haben einen bleibenden Eindruck hinterlassen. Schülerinnen und Schüler waren begeistert von den Möglichkeiten, die ihnen aufgezeigt wurden. Gleichzeitig bot die Veranstaltung den teilnehmenden Lehrkräften wertvolle Impulse, um die Berufsorientierung an ihren Schulen noch praxisnäher zu gestalten“, verdeutlicht Kathrin Steinbrink.
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